Modelo de Redação Enem: Importância do incentivo da leitura no ambiente familiar
A autora brasileira Carolina Maria de Jesus, que se tornou nacionalmente conhecida ao retratar seu cotidiano como catadora de materiais recicláveis e moradora da favela do Canindé, afirmava que “o livro é a maior invenção do homem”. Tal percepção acompanhou-a em toda a vida, de modo que a leitura foi o refúgio da escritora em momentos difíceis e o caminho para a ascensão social. Entretanto, no Brasil atual, tem havido pouco incentivo ao ato de ler, principalmente no seio familiar. Nesse sentido, é preciso mudanças em tal quadro, visto que é responsabilidade dos pais a condução educacional dos filhos para que eles possam gozar de todos os direitos previstos aos cidadãos.
De início, cumpre destacar o papel dos genitores na formação dos rebentos. Sob esse viés, o contexto familiar é definitivo para o desenvolvimento de hábitos e de saberes nos primeiros anos, uma vez que é nesse espaço que se dá a socialização primária – conceito cunhado pelo sociólogo Émile Durkheim para se referir à transmissão de valores, de expectativas e de comportamentos especificamente dos pais para os filhos. Desse modo, caso não haja exemplos de leitura na família, tampouco incentivo a essa prática, as novas gerações dificilmente compreenderão a importância das histórias e dos conhecimentos presentes nas páginas de obras diversas.
Além disso, o papel da família no desenvolvimento de hábitos de leitura é fundamental para preparar as futuras gerações no que se refere ao pleno gozo dos seus direitos. Nesse prisma, o político e educador brasileiro Cristóvam Buarque argumenta que a intimidade com os livros é fundamental em uma sociedade grafocêntrica, ou seja, cujas práticas sociais são mediadas pela escrita. Por isso, aqueles que possuem domínio do texto escrito estão em melhores condições de acessar suas garantias previstas e de gozar da condição de cidadãos, dado que serão mais hábeis para analisar contratos, obter informações e resolver problemas burocráticos. Portanto, famílias que se eximem do incentivo à leitura condenam seus filhos a dificuldades no acesso aos direitos previstos em lei.
Então, cabe aos pais a responsabilidade de apresentar o mundo escrito aos seus rebentos e de incentivá-los à leitura em favor do pleno gozo da cidadania pelas novas gerações. Para contribuir com esse objetivo, o governo deve criar programas de apoio às famílias, contando com orientações sobre o hábito de ler e indicações de obras para cada faixa etária. Ademais, os pais têm a responsabilidade demonstrar o valor da palavra escrita pelo exemplo, por meio da determinação de momentos em que toda a família se reúne em torno dos livros, com o fim de desenvolver hábitos salutares e, assim, empoderar os mais jovens para o pleno usufruto dos seus direitos. Com essas medidas, a proposição de Carolina Maria de Jesus será levada a sério.
