Exploring the Hidden Gems of Maldives

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The Space Shuttle Discovery approaches Russia’s Mir space station in this 70mm photograph taken from the Mir. Original from NASA. Digitally enhanced by rawpixel.
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My Solo Adventure in Japan

The 14 Most Relaxing Places in the World

How to Run an 8-Minute Mile Pace

Luxury travel is back. The pandemic-weary population is emerging from lockdowns with the goal of relaxing and reviving senses dulled by one zoom meeting too many. Whether it is finally taking the postponed honeymoon, or just getting some time away from home, travellers seeking a uniquely restorative experience can find it at Sunset at the Palms, a boutique Jamaican resort with the tagline, “Sensory Magic”.

Don’t wait. The purpose of our lives is to be happy!

The Art Nouveau movement peaked internationally at the Exposition Universelle of 1900 in Paris, boasting 50 million visitors.

The exposition promoted pioneers of the new style such as the French artists, jeweler René Lalique and glass craftsman Emile Gallé. Louis Tiffany also had a large display, showing the growth of the movement in the Americas.

Possíveis temas de redação TRT3-MG

Temas de redação TRT3-MG é com o Mago da Redação!

Nesta aula gratuita eu comentei 5 temas quentes de redação para o TRT3-MG, os quais eu sugiro que nossos alunos treinem com prioridade:

1. Saneamento Básico

2. Meio Ambiente

3. Desigualdades Sociais

4. Liberdade de Expressão e Discurso de Ódio

5. Síndrome de Bournout

Assista à aula e anote os repertórios apontados 😉

https://www.youtube.com/watch?v=8vRDzJaK17w

Lançamos curso completo para o TRT3-MG: estrutura passo a passo, conteúdos de atualidades, gramática aplicada à redação e 3 correções personalizadas.


Quero fazer o curso com o Mago da Redação

No dia 03/10 lançaremos o curso de revisão.

Interessados no serviço de correção personalizada, entrar em contato magodaredacao@gmail.com Temos pacotes com 3, 5 e 10 correções.

Redação pronta: Comemorativo Bicentenário da Independência do Brasil

Tema: Comemorativo Bicentenário da Independência do Brasil

Autoria: Prof. Raphael Reis 

Introdução

No dia 07 de setembro de 2022, haverá comemorações pelo bicentenário do processo de independência do Brasil. Essa data simbólica é oportuna para refletir sobre as trajetórias de um país do futuro, que ainda não superou o seu passado – aliás, como destaca o escritor Millôr Fernandes: “o Brasil possui um enorme passado pela frente”, marcado pelos desafios de romper com a cultura da violência e de garantir comida no prato a todos.

Argumento I 

De início, destaque-se que o passado autoritário moldou as relações do presente, impedindo a “independência” de diversos grupos sociais. Nesse sentido, de acordo com dados apresentados pela historiadora Lilia Schwarcz em seu livro “Sobre o Autoritarismo”, o Brasil apresenta 70% de negros entre as vítimas de homicídio, possui alto índice de violência doméstica e é o país no qual há mais mortes de pessoas LGBTQA+. Essa cultura da violência impede o direito à existência de grupos minoritários e questiona o sentido do que é independência.

Argumento II

Além disso, é necessário um olhar para aquilo que aflige milhões de brasileiros: a fome. No ano de 2021, conforme dados da FGV e do IBGE, o Brasil voltou para o Mapa da Fome, colocando cerca de 33 milhões de brasileiros na condição de insegurança alimentar grave, o que fez com que muitos disputassem restos de ossos e carcaças de animais para se alimentarem. Isso mostra que a fome é imoral, como já reforçava Betinho nas campanhas de combate à fome na década de 1990.

Conclusão 

Por fim, o Brasil do futuro será aquele que consiga superar as amarras do passado em busca de uma sociedade igualitária e verdadeiramente independente para todos. Assim, faz-se necessário que o Estado amplie a proteção das minorias, por meio de políticas públicas, as quais envolvam os movimentos sociais, para minorar a cultura de violência. Ademais, é necessário o combate à miséria por meio da distribuição de renda com o objetivo de enfrentar a imoralidade da fome e, com isso, mitigar as aflições de milhões de brasileiros. 

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Redação pronta: O ambiente escolar como suporte para ampliação das habilidades socioemocionais

Receebaaa! Esta é a redação do Prof. Rapha que ele produziu no concurso da PJF, organizado pela banca Consulplan! Isso é o máximo, né?!

Sua nota foi 19/20. Além de ensinar a realizar excelentes redações, ele foi lá e fez!

Balanço do concurso da PJF:

  • 3 alunos com nota máxima, inclusive a Prof. Jac, professora da equipe Mago da Redação, gabaritou a discursiva!
  • Dezenas de alunos com notas acima de 17/20.
  • O Prof. Rapha tirou 19/20.
  • O Mago da Redação acertou o tema na revisão de véspera!
  • 5 recursos deferidos.

E há ainda quem critique… Aos críticos, um recado: faça melhor! Não dá, né?! rsrs

Aos alunos, fica o nosso agradecimento pela confiança no trabalho da equipe do Prof. Rapha.

Introdução

No contexto de pandemia, devido ao distanciamento e ao isolamento social, observou-se o aumento de doenças neurais (ansiedade, depressão e Síndrome de “Burnout”) que prejudicou a saúde mental das pessoas. Nesse contexto, com a volta às aulas presenciais, o ambiente escolar é essencial para desenvolver habilidades socioemocionais, incentivando a socialização e a integração família-escola.

Argumento I 

De início, cabe destacar que uma das principais funções da educação formal é proporcionar a socialização. Conforme o sociólogo Durkheim, a escola é a principal instituição da sociedade, porque transmite valores fundamentais à vida coletiva. Nesse sentido, a interação, o encontro com o outro e a troca de afeto são a base para o desenvolvimento integral do ser humano. Assim, o ambiente escolar assume compromisso com a saúde emocional e com a alteridade.

Argumento II

Ademais, outro ponto relevante nessa discussão é a relação família-escola. Nessa perspectiva, em uma sociedade líquida, marcada pelo medo, insegurança e contatos superficiais de acordo com o Filósofo Bauman, a escola deve estimular que a família assegure momentos de interação em casa, evitando uso excessivo e dependente de ferramentas tecnológicas em prol de processos dialógicos, como já reforçava o educador Paulo Freire. Dessa forma, é possível consolidar elementos socioemocionais duradouros para a formação das futuras gerações.

Conclusão 

Portanto, é notório que a socialização e o trabalho em conjunto entre escola e família são importantes para garantir bem-estar socioemocional aos atores envolvidos, os quais estão fragilizados pelo contexto de isolamento social. Nesse diapasão, a instituição escolar pode desenvolver laboratório de inteligência emocional aos alunos e professores, bem como dar suporte para que a família estabeleça um ambiente afetuoso em casa.

BALANÇO DO CONCURSO DA PJF 

  • 3 alunos com nota máxima, inclusive a Prof. Jac, professora da equipe Mago da Redação, gabaritou a discursiva!
  • Dezenas de alunos com notas acima de 17/20.
  • O Prof. Rapha tirou 19/20.
  • O Mago da Redação acertou o tema na revisão de véspera!
  • 5 recursos deferidos.

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Redação pronta: Objetificação do corpo da mulher

Mais uma redação pronta para turbinar os seus estudos!

Tema: Objetificação do corpo da mulher

Estilo: Fumarc e AOCP

Autoria: Equipe Mago da Redação

Introdução

De acordo com Sigmund Freud, criador da psicanálise, quando uma pessoa é vista apenas como objeto, e não em sua integralidade, está-se no domínio da perversão, uma vez que o consentimento e o desejo do outro não são levados em consideração. Nesse sentido, é fundamental discutir sobre a presente objetificação da mulher na sociedade contemporânea, a qual se dá em virtude da expectativa construída sobre a mulher e da organização social que busca agradar ao olhar erótico masculino.

Argumento I 

Em princípio, há uma expectativa socialmente construída em torno do que é ser mulher, a qual limita o gênero feminino ao espaço de cuidado do lar e da sexualidade. A esse respeito, a filósofa Simone de Beauvoir já afirmava que “não se nasce mulher, torna-se mulher”, assertiva que denota haver um processo por meio do qual as mulheres são forçadas a cumprir as expectativas sociais, incluindo, nesse caso, a função de objeto sexual masculino. Em contraste, a pensadora defende a liberdade da mulher para se manifestar na integralidade da sua subjetividade.

Argumento II

Além disso, é importante salientar que a mídia intensifica a faceta de reificação do feminino. Isso ocorre quando há produções audiovisuais em que a mulher é reduzida à condição de objeto, ou em propagandas nas quais o corpo da mulher é destacado em detrimento do produto. Nesses casos, nota-se que a sociedade busca agradar ao olhar erótico masculino, conforme o psicanalista Jacques Lacan assevera em sua análise sobre o fenômeno.

Conclusão 

Portanto, é inadmissível que a sociedade permaneça validando e reforçando a cultura de objetificação do corpo feminino. Nesse viés, a imagem da mulher deve ser ampliada e diversificada nas mídias, além de ser importante campanhas e discussões que ratifiquem a liberdade da mulher de ser o que quiser. Desse modo, o feminino deixará de estar sob olhares perversos e poderá manifestar sua subjetividade sem barreiras e limitações. 

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Temas de redação para a SEE-PE – Banca Cebraspe

Mago da Redação na área com aquela lista tão aguardada pelos alunos: possíveis temas de redação para a SEE-PE, certame organizado pela banca Cebraspe:

Vamos lá!

1. A construção de uma educação ética e cidadã

2. Educação domiciliar

3. Inclusão de alunos com deficiência no ensino regular

4. O uso de tecnologias no ensino-aprendizagem

5. A importância da leitura na formação cidadão dos alunos

6. Desenvolvimento sustentável X desenvolvimento econômico

7. Assédio sexual e como a escola pode combater a objetificação do corpo feminino

8. Combate ao bullying (violência escolar)

9. Saúde Mental (ansiedade, depressão, Síndrome de Burnout e habilidades socioemocionais na BNCC)

10. Intolerância e Discurso de Ódio

Desejo uma excelente prova!

Para reserva de recursos entrar em contato: magodaredacao@gmail..com ou (32) 98813-7835

Tudo sobre a redação da SEE/BA – Banca FCC

O concurso da SEE-BA, organizado pela temida FCC, está na área!

A banca cobrou no edital 3 questões discursivas para o cargo de professores e 2 questões discursivas para o cargo de coordenador.

Pode ter certeza que aqueles que não prepararem de maneira adequada estarão eliminados do certame. Ou seja, a redação precisa ser levada a sério!

Confira esta aula do Prof. Rapha, na qual ele analisa os critérios do edital, mostra qual é a melhor forma de estudar a discursiva e como estruturar o texto:

https://www.youtube.com/watch?v=C4Z0FXDNdUE&t=5s

Quero conhecer o curso de redação SEE-BA

Correção personalizada de redação: magodaredacao@gmail.com

Redação pronta: “O Sentimento do Mundo”

Redação feita do zero, ao vivo e com os alunos no YouTube

Banca FCC

Tema: O Sentimento do Mundo

Autoria: Equipe Mago da Redação

Introdução

Na obra “O Homem na Multidão”, de Edgar Allan Poe, o escritor revela que o homem moderno se encontra solitário, mesmo diante de muitas pessoas. Nesse sentido, tal perspectiva se perpetua na atualidade: o indivíduo pós-moderno é hiperindividualista e sofre com os padrões sociais impostos, o que contribui com uma visão pessimista perante a sociedade.

Argumento I 

Inicialmente, é importante destacar que o hiperindividualismo impede projetos coletivos. Nessa perspectiva, o filósofo Lipovetsky menciona que as pessoas estão cada vez mais preocupadas com os seus interesses particulares. Isso anula o sentimento de que o indivíduo existe também no coletivo, a exemplo do que se observa na angústia experimentada diante de um contexto de fome.

Argumento II

Em segundo lugar, é relevante perceber que os estereótipos contribuem com o sofrimento humano. Sob esse viés, a Indústria Cultural, caracterizada pela massificação, homogeneíza ideias e comportamentos, conforme ressalta o filósofo Adorno. Tal apagamento da subjetividade permite a imposição de padrões comportamentais, como pode ser visto nas redes sociais por meio da busca incessante por um ideal de beleza.

Conclusão 

Portanto, o hiperindivíduo se sente em constante solidão por não conseguir integrar-se ao coletivo e sofre com as imposições sociais. Isso faz com que o ser humano se perceba como inadequado perante o mundo, sentimento descrito por Allan Poe e que recai sobre os contemporâneos.

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