Categoria: Geral

O modelo de redação sobre Abandono de Idosos foi elaborado de forma especial: seguindo a nossa metodologia exclusiva ESCREVENDO DO ZERO, fizemos esta redação ao vivo e  com colaboração dos alunos no canal do YouTube.

Essa obra de artes foi realizada em conjunto e em menos de 1h!

Redação pronta sobre Violência contra as pessoas idosas

A sociedade brasileira obteve um grande avanço legislativo com o Estatuto do Idoso, o qual prevê uma série de direitos e proteções específicas. Contudo, embora existam leis que protejam os idosos, é necessário considerar que as exigências do mercado de trabalho bem como a negligência familiar e governamental impedem que esse grupo usufrua de seus direitos.

            De início, cabe destacar que a produtividade é um marcador de exclusão da terceira idade. De acordo com o filósofo Byung-Chul Han, há uma ética do desempenho que exige das pessoas resultados e cumprimento de metas, atribuindo valor aos indivíduos proporcionalmente ao montante de trabalho realizado. Isso faz com que as pessoas idosas sejam descartadas e violentadas no seu direito social de produzir atividades laborais 

Paralelamente, as pessoas de idade mais avançada são alvos de formas diversas de agressão, a exemplo do abandono familiar e da ausência de políticas públicas concretas para esse público. Nesse sentido, os dados do Disque 100 comprovam essa negligência, pois foram registradas mais de 47 mil denúncias de maus-tratos a idosos em 2023. Além disso, na maioria das cidades, não há programas de acessibilidade condizentes com as necessidades específicas da população de faixa etária mais elevada.   

            Diante do exposto, é notório que não bastam somente leis, e sim políticas públicas que estabeleçam a inclusão da terceira idade no mundo do trabalho e diretrizes claras para adequação do espaço urbano. Ademais, são necessárias iniciativas que incentivem o afeto aos idosos nos lares, evitando, assim, as múltiplas violências contra esse grupo. 

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O Mago da Redação fez uma lista de possíveis temas de redação para o concurso do CNU nível médio.

Será que ele acertará mais um tema? Não, só sei que a aula está com muito conteúdo que irá te ajudar a desenvolver vários temas 🙂

Confira a aula de possíveis temas para o CNU:

https://www.youtube.com/watch?v=8ft4yX8KgH4

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Na aula 05, do curso gratuito de redação para o ENEM, o Prof. Waldyr mostra como usar o repertório de forma correta e produtiva na redação.

Lembrando que aqui o aluno paga somente pelas correções contratadas – o curso teórico é totalmente gratuito!

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Mago da Redação na área trazendo uma redação pronta sobre CAPACITISMO. 

Espero que vocês gostem e que a produção textual lhes inspire 😉

O
capacitismo é um fenômeno social que permeia as relações sociais e
institucionais, marginalizando e discriminando pessoas com deficiência. Esse
tipo de discriminação, muitas vezes, é sutil e enraizado nas práticas
cotidianas, gerando violência simbólica e exclusão dos espaços de convivência.

Em
primeiro lugar, os preconceitos contra as pessoas deficientes são disseminados
na linguagem, na mídia e nas práticas sociais cotidianas, o que resulta em estereótipos.
Nessa perspectiva, cabe reforçar que há uma explícita violência simbólica, a
qual é definida pelo pensador Bourdieu como uma imposição de significados e
valores que desvalorizam certos grupos sociais, perpetuando desigualdades e
estigmatizações. Isso pode ser observado no “humor” transvestido de brincadeira
e em palavras depreciativas, a exemplo de retardado e mongoloide.

Além
disso, as estruturas institucionais são desenhadas sem considerar a
acessibilidade necessária para incluir as pessoas com deficiências (PCDs).
Embora exista o Estatuto da Pessoa com Deficiência, que garante inclusão, fica
notório que o planejamento urbano não assimila os dispositivos legais: calçadas
não são adaptadas para pessoas cegas, não há equipamentos para crianças e
jovens deficientes em praças públicas e são poucos os ônibus com reais
condições de atender essa população.

Portanto,
o capacitismo gera consequências negativas para as PCDs e para todo o corpo
coletivo, pois as relações sociais, em sua maioria, são permeadas por violência
simbólica e exclusões. Dessa forma, são necessárias políticas públicas que
coloquem em prática as leis de proteção, bem como haja iniciativas para informar
e reduzir preconceitos. 

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Os Bruxões do ENEM na área com um modelo de redação maroto sobre A população em situação de rua.

Sugerimos que o aluno faça uma redação sobre o tema e depois compare com a que nós fizemos. Observe a estrutura e os repertórios utilizados. 

Vamos com tudo!

População em situação de rua no Brasil: como garantir dignidade a esse grupo marginalizado?

            Segundo o filósofo iluminista Immanuel Kant, a dignidade é uma prerrogativa inerente à vida, devendo ser sempre respeitada. A partir da perspectiva do pensador, estabeleceram—se diversos direitos reunidos sob o rol da dignidade humana, entre os quais se encontra um lar para se abrigar. Entretanto, no Brasil contemporâneo, observa-se que centenas de milhares de pessoas estão desprovidas dessa e de outras garantias legais por estarem em situação de rua, vivendo em condições precárias em decorrência do descaso do poder público e dependendo da solidariedade para conseguirem o básico para a sobrevivência. 

            De fato, o Estado submete a população de rua ao esquecimento. Tal percepção pode ser depreendida ao se observar a ausência de programas específicos destinados a esse público, o qual se encontra abandonado à própria sorte no que se refere às suas necessidades de alimentação e de abrigo. Desse modo, pode-se dizer que as cerca de 281 mil pessoas desprovidas da dignidade de um teto, conforme estimativa mais recente do Ipea, formam um grupo francamente marginalizado pelo poder público e dependente de ações solidárias organizadas pela sociedade civil.

            Por causa disso, atitudes empáticas de acolhimento fazem a diferença para a comunidade desabrigada. Nesse contexto, destaca-se a atuação do Padre Júlio Lancelotti, presbítero paulista que se destaca há décadas por seu trabalho social voltado para pessoas marginalizadas, em especial, a população em situação de rua. Com efeito, em tempos de crise econômica e social, a ação individual, como exercida por Lancelotti, é fundamental para minorar a degradação em que se inserem os que não possuem um teto. Porém, dada a extensão do problema, tais atitudes não são suficientes para o provimento dos direitos básicos a todos.

Portanto, a fim de que a dignidade defendida por Kant seja estendida a todos os habitantes do país, é preciso que o Estado assuma sua responsabilidade com a população de rua e os cidadãos despertem a solidariedade em relação a esse grupo. Desse modo, o governo deve prover abrigo aos desprovidos desse direito, por meio da criação de moradias sociais, definidas pela arquiteta Raquel Rolnik como espaços de habitação temporária, custeados pelo Estado, a fim de que todos recebam proteção mínima da União. Além disso, as mídias devem realizar campanhas de sensibilização, que despertem na população a importância de amparar os moradores de rua.

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Uma pergunta que os alunos sempre fazem é: eu devo fazer a redação antes ou depois da prova objetiva?

Na verdade, não existe uma forma correta. O aluno deve adotar a estratégia que lhe deixe mais confortável.

Eu indico você testar esta estratégia aqui:

https://www.youtube.com/watch?v=TAHHuNKeNRk

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